近些年，随着信息技术的高速发展，高校从数¤字化校园开始到智慧校园的建设取得了长足的发展◥。信息化以往只提“教学”和“管理”两个方面，在《中国教育现代化2035》文件中，把“服务”单独提了出来◣，智慧校园的建设也由此逐渐深入，并且越来越具备人为关↘怀，面向师生提供微服务，给勤工助学管理的智慧化带来了新的契机。
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高校勤工助学的基本管理
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高校勤工助学是由高校的资助中心按期发布勤工助学岗位申请，有用工需求的部门在线填写岗位申请，描述岗位的相关要求及用工人数，通过资助中心审核通过的岗位可进行发布。学生可在线申请勤工助学岗位，通过用工部门审核的学生可进行上岗，资助中心亦可对学生的申请岗位进行调整。上岗后的学生由↘用工部门每月进行用工考核及工资▓申报等操作。
（1）部门管理
可设置学校各个用工部门，包含学校各部门、院系等。
（2）部门岗位申报
部门申报岗位→资助中心审╱批→发布岗位。
（3）岗位管理
查询统计、维护已经审批通过的岗位信息。资助㊣ 中心可以查询修改所有信息，用工部门只能查询统计自己部门信息。
（4）学生申请岗位
学生网上申请岗位→部门审批。
（5）学〓生离岗调整
学生离岗后，用工部门可以将学生设置为离岗状态。
（6）在∏岗位人员管理
用工部门和资助中心可以对所管范围内的勤工助学人员进行查询、统计等操作。
（7）岗位工资管理
部门定〓期进行工资核算，报资助中心审批，生成发放批次后进行工资发放。
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卓云?智慧校园【助推勤工助学智慧化
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(1)?消息推送
在移动端通过微校◇园，关注勤工助学的学生可以第一时间收到勤工助学岗位信息，可以直接申〖请。
(2)?智能匹配
机器人在服务器端智能进行岗位与申请者之※间的匹配。
(3)?困难生推荐
大数据让⊙我们的分析变得更加简单准确，校级大数据分析的结果，会让发布岗位的部门管理人员直接查看到家庭困难→学生，并根据岗位情况酌情优先选择困难生。
(4)?管理数据化
助学岗位、在岗学生、岗位考勤、日常管理、工资发放等数据实○时统计，在移动端通过︾微校园中分角色多终端查看。
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卓云?智慧校园，遵从高校信息化发展需要，推动智慧型校园、数字化校园、便捷型校园、共享■型校园和健康型校园建设，以满足广大师生对后勤服务的多元化需求，协同营造新时代美好校园育人环境。
